ACOMPANYAMENT 1X1. SESSIÓ III. MATEMÀTIQUES I EDUCACIÓ FÍSICA

Un dels grans repositoris d'exercicis de matemàtiques és el Toomates, amb la seva secció Cocotrainer exercicis Interactius). Al Genmagic  hi trobarem bateries d'exercicis per totes les àrees hi ha algun recurs genèric com ara els Formularis del Google.docs que permeten fer recollides de dades en un full de càlcul per fer-ne després l'explotació estadística o la representació gràfica com en aquest exemple.

• Bloc d'Educació Física per Secundària
• Matemàtiques a l'Edu365
• Educació Física a l'Edu365

Vocaroo

Una eina interessant, que ens pot ajudar a enregistrar veu i emdebir-la al nostre moodle, blog, etc. és Vocaroo.

ACOMPANYAMENT 1X1. SESSIÓ III. CIÈNCIES SOCIALS, MÚSICA I EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA

RECURSOS PER AL CONEIXEMENT DEL MEDI SOCIAL I HISTÒRIC (18/05/11)
La possibilitat d'accedir a informació georeferenciada de forma ràpida o de crear-la i compartir-la des de diversos dispositius ha estat una de les grans troballes d'Internet i han donat lloca al que es coneix com a realitat augmentada. Els recursos proposats avui utilitzen de forma diversa aquestes possibilitats.

Wikiloc és un lloc per compartir itineraris per fer a peu, en bicicleta etc. Però els darrrers que s'hi han incorporat (el sistema de mapes de l'Institut Cartogràfic, Panoramio i Google Earth ) l'han convert en una bona eina per al coneixement de l'entorn hi podem crear itineraris per treballar les sortides que fem etc...

GoogleEarth és un programa el qual (un cop instal·lat a l'ordinador o a algun dispositiu portàtil) a partir d'informació de mapes representa l'entotrrn geogràfic amb 3D i inclou diferents recursos com ara vídeos o fotografies (pròpies o compartides a partir de Panoramio) o simulacions Street View. És una eina molt atractiva per a l'ordinador o la pissarra digital. S'integra perfectament amb el sistema de mapes de Google Maps.

Dipity és una aplicació web que permet trobar, crear i incrustar línies del temps que podem fer servir per treballs de seqüències històriques.

TargetMap és una aplicació per representar dades sobre els mapes.

Genmagic, repositori d'activitats per a les diverses àrees

Art Project Recull virtual d'alguns dels millors museus del món.


Raconet de música, recursos i idees

"Recursos musicales", un bloc amb molts recursos.

ACOMPANYAMENT 1X1. SESSIÓ II. CIÈNCIES I TECNOLOGIA

• PLANTILLES DE LA XTEC.DOCS PER FER GRÀFIQUES
• GENMAGIC, REPOSITORI DE RECURSOS DIGITALS 
• FISLAB.NET Laboratori virtual de Física
• DIVULGA (INSTITUT DE CIÈNCIES DEL MAR)
• AMBIENTECH Portal amb recursos sobre Medi Ambient
• El llop (Ciències Naturals, Català)
• Museu de la Ciència de Londres
•  Exploratorium (Museu de la Ciència de San Francisco)
• Per construir un sistema solar a escala . (Exploratorium)
• Neave Planetarium Planetari Virtual 
•   Pàgina de la NASA en castellà
• EDU365.CAT Recursos per les Ciències i la Tecnologia
• SPORE , simulació de la vida a l'Univers  
• Rizk, ajuda a créixer aquesta planta galàctica

Sessió de l'11 de maig

En aquesta sessió continuarem treballant amb les aplciacions que podem trobar a Cool Toots for Schools,però també aprofitarem per tractar dos temes:

• El que havia plantejat la Roser, sobre els programes existents per 'xulcar' o capturar pàgines web senceres i visualitzar-les amb els nostres alumnes offline, des d'un Pen Drive. Després de mirar i remirar, l'opció més recomanada és la de WinHTTrack, que podeu descarregar-vos des de: http://www.httrack.com/ . Recordem que no totes les pàgines es deixen capturar, i que cal anar molt en compte a l'hora de configurar els nivells a capturar (el primer nivell és abans de clicar sobre cap enllaç. El segon, els llocs on ens remet la pàgina web capturada des de tots els seus enllaços. I així successivament. Si parlem d'una web amb mols enllaços, el fitxer generat pot ser considerable. Podrem instal·lar el programa i fer alguna pràctica.
• En segon lloc, un tema que em quedava pendent de treballar i que pot tenir molta projecció educativa: els codis QR. Per utilitzar-nos haurem de descarregar un lector compatible amb el nostre mòbil. Mireu-vos aquesta pàgina de Softonic, us ajudarà a localitzar-lo: http://onsoftware.softonic.com/todo-lo-que-necesitas-saber-sobre-los-codigos-qr
  
• Pel que fa a les aplicacions didàctiques d'aquests codis QR, podeu veure el Slideshare que ha creat la Imma Vilatersana amb els seus alumnes:

qui és qui


També l'exercici que s'ha creat per treballar la mort d'en Bin Laden:
http://es.scribd.com/doc/54963268/Desfer-se-del-cadaver-del-lider-2-Exercici-amb-codis-QR

Prova d'embedir un vídeo de Youtube

Aquest és el resultat:

ACOMPANYAMENT 1X1. SESSIÓ 1. Llengua catalana, Llengua castellana, Idioma (Anglès i Francès)

 L'objectiu d'aquesta sesió qserà que practiqueu amb algun d'aquests recursos els quals us poden ser útils en la vostra àrea:

• Vocabulari anàlisi de textos amb Wordle: Wordle.net
• Creació de textos col·laboratius i en línia : Typewith.me
• Bateries d'exercicis de llengües: Genmagic 
• Creació de karaokes http://dotsub.com/
• Projecte d'intercanvi en anglès. One day in the life 
• Projecte d'intercanvi en Francès : The way we play
• Joc de simulació agrícola en anglès i francès Simagri 
• Personal demons Ajuda un escriptor a resoldre un misteri en aquest interactiu.
• Sayensi Ajuda a superar les inundacions a un poble de l'Àfrica (anglès i francès) 
• Playfair 2012. Posa't en la pell d'un noi que fabrica calçat esportiu. (anglès)